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　　立夏节气，呵护健(jiàn )康，还(🕤)有哪些需要注意的？下面这些误区，请务必绕开。

　　“微(wēi )专业和相关职业能力(lì )培训课程的开展，应当以‘应用导向、产教融(🚟)合’为核心。高校应依托线上平台(🍁)，推动(dòng )行业教育资源共建共(gòng )享(🔟)，通过前沿技术赋能教学，培养适应(🕥)行业需求的复合型人才。”叶明睿说(⏮)。　　这(zhè )个假期，古镇游成为游(🖖)客出行新选择。入选第四批国家级旅游休闲(xián )街区名单的重庆南岸(àn )区龙门浩老街，历史感、文艺范儿与烟火气交融，吸引不少(🦆)游客前(qián )往。

　　作者 时文枝(zhī )

　(🍇)　立夏时节，正是(shì )南国荔枝渐次(👉)成熟的好时光。从“日啖荔枝三百颗(🏈)，不辞长作岭南(nán )人”的诗句中，足见(🏽)(jiàn )人们对荔枝的喜爱之情。

　　图(🚓)片来源：利物浦俱乐部社交媒体(😯)

　　本场过后，利物浦(pǔ )队前34轮战绩为25胜7平2负，以82分提前夺冠。

　　为保障“双千”计划长(zhǎng )效运行(🔑)，有关部门与(yǔ )高校管理者结合实(🐦)际，提出了多项配套建议。记者了解(🔞)到，“双千”计划之外，教育部(bù )还部署(💩)各地各高校面(miàn )向企事业单位和(⬜)行业协会征集一批“人工智能应用(🧣)”领域供需对接(jiē )就业育人项目，推(🎊)动(dòng )高校加快适应人工智能发展对人才培养、就业服务等提出的新要求(qiú )。同时，教育部鼓励(lì )企业、社会组织、培训机构等(🚋)自主开发培训资源，支持高校与人(⬆)力资源社会保障部门、用人单位(🗜)协同合作，深化校企对接，推动高校(🏉)毕业生高质量充分就业。

　　作者(⚾) 王宇