盘她

　　器物有形，而匠心无界。如何成就工匠(🐿)之名？(⬇)职业教育正是培育工匠的沃土。

　　作者：张 琦(北京师范(fàn )大学乡村振兴与发展(zhǎn )研究中心(🎵)主任、(🍢)教授)

　　2015年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工(gōng )作者大会在北京人民(🚳)(mín )大会(🔨)堂召开。这是继(jì )1979年，时隔36年后国家再次以最高规格隆重表彰英模群体、高度礼赞广大(👤)劳动人(🏝)民。在这次会(huì )议上总书记掷地有声(shēng )：“无论时代条件如(rú )何变化，我们始终都(dōu )要崇尚劳动(📢)、尊重(✌)劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是(shì )我们今天纪念‘五一(🀄)(yī )’国(👘)际劳动节的重大(dà )意义。”

　　“第一次见到曼巴时，我10多岁，他是个一米八的大个子。”才得合(📃)说，“那(nà(🧜) )时候的玛曲草原生活(huó )条件太差，交通不便(biàn )，牧民居住分散，大家有病就拖着，不到难以忍受的(😩)程度，很(🚦)少有人去看医生的。听说他是从上海来的，大人(rén )们猜想，他在玛曲草(cǎo )原待不了太久。”

　　图为(💣)20世纪80年(🐛)代，王万青(左五)和群众在阿万仓卫生院内帐篷前合影。(资料图)受访者供图

　　作者：张(🌹) 琦(北京(🕗)师(shī )范(🗓)大学乡村振兴与发(fā )展研究中心主任、教授)