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　　楚晓琳表示，高校应明确“双千(qiān )”计划的实施目标，统筹协调专业开设、学分管理、评价机制(🕓)等，采取(🔗)更为灵(⏫)活的(de )学(😌)习方式，降低专业选择门槛，同时根据市场变化，及时调整课程内容，快(kuài )速响应新兴产业发展和技术变革对人才的(de )需求。

　　立夏的(👵)水果不(🤣)能没有(⛏)枇杷。它(tā )与樱桃、梅子并称为“果中三友”。古语(yǔ )道：“五月枇杷满树金”金黄的枇杷挂满(mǎn )枝头，看着就惹人喜爱。与众不同的是，枇杷除了是(🥓)种水果(🦅)，它还有(🍻)润肺、止咳等功能，是“药食同源果”，也常出(chū )现在文人墨客的画作中。

　　“报名热度(dù )远远超过我们想象。”共青团新绛县委副(fù )书记(♋)崔绛燕(🙎)介绍，志(💕)愿者招募令于4月25日发(fā )布后，报名者多达1552人，最终择优筛选出400人(rén )。

　　“舞台上，每个道具都很有深意。”云南师范大学艺术学院研究生邓瑞珂(🃏)指着舞(🌵)台上复(🎮)刻的各类道具说，“火(huǒ )腿椅、泛黄的书本等这些细节让历史可触(chù )可感。云南民歌、花灯等元素的融入让红(hóng )色故事更接地气。”

　(🤢)　尽管(🌈)各高校(🤖)开设(shè )了多个微专业与职业能力培训课程，但人(rén )才技能发展却是一个“慢变量”。楚晓琳(lín )表示，目前，学生在校园内所学的(de )知识内容与就业(🛁)市场的(🔦)实际需(💄)求脱节。为(wéi )此，高校亟需构建一套贴合市场需求、具(jù )有实用性与前瞻性的课程体系，让学生真(zhēn )正实现“学以致用”。在这一背景下(🤔)，“双千”计(🎖)划应运(🏯)而生。

　　作者 王宇

　　“随着社交平台的发展和推广，这几年越来越多的游客‘慕名而来’。”杨(yáng )国权笑言：“甚至还有港澳台同胞和外国(🍧)(guó )游客(📫)来到我(🧑)的工作室参观、购买剪纸作品(pǐn )。”