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周(🚥)至县上三清小学校长 王金锋:农村学校(xià(🏯)o )大(dà )多是留守儿童,爸爸妈妈(mā )都在外面打工,爷爷奶奶在家里看护这些孩子,隔代教育。音乐就能给他极大的想象(xiàng )空间还有发展空间。孩子们首先对自我有一个认知、提升,他觉得自己可以很自然地(dì )站(🦆)(zhàn )到大家面(🐊)前去展示自(🚌)己的(de )才艺。
(🏧) 人到了一(🤖)定年龄肌肉开始流失,到了老年明显(xiǎn )运(yù(🌵)n )动能力下降,腿脚不利索(suǒ ),而坚持运动的人则肌肉状态更好。曾有运动专家分享了“坚持运动的人和不从不运(yùn )动的人”大腿肌肉扫描图。
朱超敬:他们其实观察很仔细的,你觉得你在爱他们(men )的同时,其实(🥂)他们真的是(🧗)很爱你。有时(🚆)候我换个水(🥀)杯,或者戴了(🎫)个首饰,这些细节,其(qí )实我都不太注意,但是(🦊)每(měi )次来了之后,他们一下就能看到。我感觉他们对我的观察(chá ),特别仔细,其实他并不是(shì )在观察你,而是他在用心爱你。
破题:从“绿富分离”到创新融合
朱超敬:调完琴之后,他正在教室上课,我一下(🐶)就萌发了那(🧚)种小时候上(👔)课的状态,孩(🙈)子们特别(bié(⏫) )可(kě )爱。他正在上课,我就跟(gēn )梁老师说,我能(🏋)不能给大家教个歌,或者上一节课。
让孩子们享受音乐的乐趣
朱超敬老师的到来,让上三清小学原本较为薄弱的音乐教育得到了有力补充,一次(cì )临时起意的音乐课,让她在家乡小学扎下了根,也种(✴)下了梦。每周(🐦)往返一百六(🍪)十多公(gōng )里(🏅)(lǐ ),坚持六年(🐀)不容易,但为(wéi )了孩子们一周的盼望,朱老师(⏱)一直在路上。
村民的笑(xiào )脸背后,是项目带来的切实(shí )改变:村集体通过林地流转获得400余万元租金,30多名村民实现“家门口”就业,高峰期(qī )用工达50余人。特别是该项目创新帮扶模式,由企业开辟60亩中药材共(🍹)富种植园,统(👘)一运(yùn )营(yí(👭)ng )管理,让山林(🚽)经济变身“聚(💵)宝盆”。
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