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　　20多年前，我国还没有自(zì )己的盾构机；今天，全球每10台盾构机就有7台“中国造”。大国(🎥)重器接连“上新”，装(zhuāng )备(🖐)制造业彰显“脊梁”担当(🍟)。

　　老胡甜汤店第三代传人(rén )胡伟煜4日接受中新社记者采(cǎi )访时说，“为了保持草粿的传统口(🎢)感，目前我们仍坚持采(🧖)用古法烧柴火来熬制(💫)，即使(shǐ )熬制每一锅草(🔟)粿都需要花上(shàng )5到6个小时。”

　　法国小熊猫学校副校长褚佳月则尝试将(jiāng )对外汉语教学法与(🤥)华文教育(yù )相结合，增(💥)强课堂互动性。她指出(🗣)，传统华文课堂以教师(shī )讲授为主，而对外汉语教学(xué )法更注重趣味性和交际性，例如通过“购物(🛁)”“点餐”等情景模拟，让学(🍬)生在真实语(yǔ )境中运(🗳)用语言。此外，学校(xiào )还组织丰富的文化延展活动，为中法家庭的孩子提供更多(duō )语言实践机会，广受欢迎。

　　韧性来(🕌)自“创造”——向着绿色(🔕)化、数字化、智能化(🎅)(huà )进发，中国“创新场”夯实(shí )出口竞争力。

　　监制丨陆毅

　　海太长江隧道位于江苏省长江入(🏏)海口区域，它横穿(chuān )江(🤤)底，连接起江苏南通海(🚥)门(mén )与苏州太仓。过江隧道长11.185公里，其中盾构隧道段长9315米，这(zhè )也是目前世界上最长的公路(lù )水下盾构隧道。现在，工程(🐣)正在稳步推进，施工情(🔪)况如何(hé )？

　　荷兰(✋)代尔夫特中文学(xué )校教师夏春梅强调，海外中(zhōng )文教学需灵活运用多元智能理论和文化嵌入(🦉)理论，针对不(bú )同学生(🚌)的学习特点规划教学(🌖)(xué )设计、调整教学方法。同时，学校充分利用中国传统节日(rì )和荷兰本地假期，开展沉浸(jìn )式模块化教学，增强学生的(📅)文化体验感，培养文化(🕚)敏感度，因地制宜实现(🥀)因材施教。