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　　博物馆展厅内，泛黄的《黄帝内经》《伤(🌎)寒杂病论》等中医药典籍静静陈列，古朴的药碾(🦃)、药罐，纤细的针灸针等传统器具错落摆放。法(🤪)国青少年天睿全神贯注，逐字细读展品(pǐn )简介(🏪)，不时(shí )用手机拍照(zhào )记录。

　　在村里的研(yán )学基地，10多(duō )名小学生(🚂)围在傣族传统手工造纸技艺非遗传承人玉康(🏷)坎身边，好奇地观察傣纸制作。纸框轻轻摇晃，纸(🎍)浆均匀分布，在玉康坎手把手传授下，孩子们小(🥇)心翼翼地尝试捞纸。这样的场景，每周都会在曼(🧕)召村上演。“看到传统技(jì )艺在孩子们(men )手中延续(🧑)，我觉得一切(qiē )付出都值得(dé )。”玉康坎(kǎn )笑着说。

　　在安徽黄山，当地(💑)将徽派古建与非遗鱼灯相互融合，数十盏色彩(👍)艳丽的鱼灯在青石板巷与水系之间流转游弋(🐣)，宛如一尾尾灵动的锦鲤穿梭于水墨画卷之中(⏺)。游客除了现场观赏非遗鱼灯表演，也可以手举(🚀)小巧灵动(dòng )的鱼灯加入(rù )鱼灯巡游队(duì )伍，共(🏐)同形(xíng )成“百鱼绕(rào )村”的壮观(guān )场景。

　　游客 张女士：因为对我们(🦄)这个年龄段来说，不像年轻人拼的是颜值，我们(🈵)就是感受一下民族特色。

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　　此外，通过(🌏)项目深入实施，该校进一步提高党外知识分子(💭)的思想认识，凝聚思想共(gòng )识，提升了(le )党外代表(😜)人(rén )士履职尽责(zé )、(🥩)参政议政(zhèng )的能力，近年来多个提案被有关部(🔫)门采用。