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　(😖)　“江海号”盾构机是一个庞然大物，直径达到了(le )16.64米，大约相当于五层楼的高度。盾构机主(zhǔ )要(🎏)由前端的刀盘(🏌)、中间的盾体以及后端的(de )配套设备组成。“江海号”盾构机不仅体(tǐ )型巨大，还(🎲)搭载了多项国(🙂)内外领先的首创(chuàng )技术。

　　“贸易不应该成为武器。”他(tā )指出，从长远来看，保护主义政策可(⛄)能给美国带来(♒)负面后果。

　　“海外华(huá )文教育不能照搬国内教材，必须结合当地(dì )孩子的文化背景与兴(❕)趣，进行真正意(🗄)义上(shàng )的‘本土化’。”张逸讷举例说，教材的(de )美工设计和内容编排需符合德(🤬)国孩子的审(shě(💹)n )美和兴趣，比如以动物为主题的插图更能(néng )吸引他们的注意力。

　　锻造新板，新质生产力(😹)成链起势。

　　(👄)“海外华文(wén )教育不能照搬国内教材，必须结合当地孩(hái )子的文化背景与兴趣，进行真正意(📁)义上的(de )‘本土(🚥)化’。”张逸讷举例说，教材的美(měi )工设计和内容编排需符合德国孩子的审美(🔦)(měi )和兴趣，比如(🎳)以动物为主题的插图更能吸(xī )引他们的注意力。

　　中新社记者(zhě ) 李怡青

　　随着技术(👗)进步，人工智能(🛹)(AI)正成(chéng )为华文教育的新助力。西班牙爱华中文学(xué )校校长陈坤介绍，AI已在创意教学中发挥(🕶)作(zuò )用，例如将(🔏)古诗转化为图像帮助学生理解(jiě )，或模拟古人对话以增强文学感受。他展(zhǎ(❇)n )望，未来AI结合虚(🔤)拟现实技术，可打造沉浸式课堂，如通过立体地图、实景音(yīn )效等增强学生的感官体验，激(🏖)发学习兴趣(qù(😬) )。

　　随着时间推移，越来越多的美国人(rén )通过中国的社交App了解这个国家，她(😠)欣喜地(dì )表示(🍫)，自己的美国同(📗)胞终于能理解真正的(de )中国有多美，中国人有多友好，中国的美(měi )食、文化有(🔣)多丰富……