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　　深(🈹)圳(😑)大(🌼)学则在挖掘专业特色方面下功夫。2023年，全国首个“虚拟数字人”微专业在该校诞生，面向计算机(jī )、媒体艺术、新(😳)闻(😝)传(😆)播(💜)等专业招收学生(shēng )。在教学过程中，学校邀请了(le )腾讯内容生态部CDD团队来课堂授课，为学(xué )生带来前沿的行业知识与实战(zhàn )经验。同时，学校通过组织学生去企业(yè )参观交流等多种(🌦)形(❗)式(➰)，开阔学生眼界，在加快产学研融合的同时，培养创意型人才。

　　“报名热度远远(yuǎn )超过我们想象。”共青团新绛县(🎏)委(🎐)副(🚻)书(🔼)(shū )记崔绛燕介绍，志愿者招募令(lìng )于4月25日发布后，报名者多达1552人，最终择(zé )优筛选出400人。

　　记者在现场(chǎng )看到，安阳博物馆还以文物元素为基础(chǔ )开发琵琶梳、神像编织袋等特(♏)色(☕)文(🌚)创产品，备受青睐。(完)　　教育部推动开设1000个微专业和1000个职业能力培(péi )训课程

　　“每次演绎闻一多先生《最(🛵)(zuì(🐰) )后(🔟)一(❎)次演讲》，都能感受到知(zhī )识分子的那份风骨。”剧目参演者、云(yún )南师范大学艺术学院大二学生(shēng )余垚在剧组里饰演过不同角色，从空乘(chéng )专业“跨界”戏剧表演让他收获颇丰。在剧(🏮)组(🌍)里(😲)，像他这样的演员占三分之一。

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　　消防救援力(lì )量按照“救人第一、科学施救”的原则(zé )，边搜救、边(🤙)灭(🙏)火(⛄)，在西侧出(chū )4支水枪，梯次掩护内攻灭火救人，通过(guò )架设消防梯进入二楼灭火；在(zài )东侧外部控火。全勤指挥部先后组织8个(gè )搜救组、共32名指战员深入火场(chǎng )内部搜寻被困人员(🏰)。12时(🎄)43分许，明火被扑灭。

　　在新开展的《探秘海昏侯国(guó )》沉浸式XR大空间展览现场，观众们穿越(yuè )两千年的时空，回到大(🐋)汉(🔏)王(❄)朝(cháo )的恢弘盛世。据介绍，该展览以“探秘(mì )”为主题，依托海昏侯国遗址(zhǐ )博物馆的文物资源，结合虚拟现实技术(shù )、三维建模与互动设计，将沉(chén )睡千年的历史场景与文物故事“活化(🎾)”为(🚽)可触、可感的沉浸式体验空间。