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　　总台央视记者 张春玲：在深圳光明(📹)区，2000亩的玉米地都已(🕷)经成熟了，这次我的工作当中有了一个新搭子——采摘小车。

　(⏸)　尽管各高校开设(🤵)了多个微专业与职业能力培训课程(chéng )，但人才技(jì )能(néng )发展却(🖍)是一(yī )个“慢变量”。楚晓琳表示(shì )，目前，学生(shēng )在校园(🧞)内所学的知识内容与就业市场(🗃)的实际需求脱节。为此，高校亟需构建一套贴合市场(🏷)需求、具有实用性(👪)与前瞻性的课程体系，让学生真正实现“学以致用”。在这一背景下(🏑)，“双千”计划应运而生。

　　热刺本(běn )赛季境况不(bú )佳(jiā )，球队战绩(jì )非常糟糕。但(dàn )本(🎷)场比赛，他(tā )们却是率先取(qǔ )得进球的一方。第12分钟(💀)，索兰克的头球帮助(❣)客队取得领(🔁)先。

　　在新开展的《探秘海昏侯国》沉浸式XR大空间展(⛱)览现场，观众们穿越(🚥)两千年的时空，回到大汉王朝的恢弘盛世。据介绍，该展览以“探秘(🍖)”为主题，依托(tuō )海昏侯国遗(yí )址(zhǐ )博物馆的文(wén )物资源，结合(hé )虚拟现实技术(shù )、(💼)三维建模与(yǔ )互动设计，将沉睡千年的历史场景与(㊗)文物故事“活化”为可(🏛)触、可感的沉浸式体验空间。

　　穿在成年人身上的红马甲，到(🍴)了7岁的郭梓硕身上(🔑)应该称作“袍”。他小跑着抢在妈妈杨碧云前头捡拾地面上的杂物(🏔)，每捡(jiǎn )一次就往妈妈(mā )手中的塑料(liào )袋里装一次。

　　“‘双千(qiān )’计划是创新(xī(😟)n )人才培养模式、重塑教育教学组织形式的重要举(🖨)措。与传统课程相比(🛬)，‘双千’计划的课程更加强调供需对接和职业能力提升，帮助(👿)学生补齐知识和技(📭)能短板。”楚晓琳说。

　　魏氏砖雕产品展示。石羽佳 摄

　　“近年来(📪)，随着(zhe )科技革命与(yǔ )产业变革的持(chí )续深入，人才(cái )市场正经历着(zhe )深刻变革。”中国教(🏣)育科学研究院教育财政研究所助理研究员楚晓琳(⚓)告诉科技日报记者(🕗)，当前，技术发展驱动人才市场需求发生快速变化，市场所需要的(🛰)知识与技能不断更(🛫)新迭代。

　　深圳极壳科技联合创始人 余志鹏：我们有一(yī )个(💒)非常庞大(dà )的(de )算法团队，机器里内置了(le )非常多传感器(qì )，比如气压传感器，甚至加速(🔅)度，它会识别你是在运动还是在静止状态，你是在上(🔸)坡还是在下坡，包括(🖥)你在什么样的地形就给你什么样的助力。

　　来源：“公安部网(⌚)安局”微信公众号(🕌)　　在具身智能技术浪潮的推动下，智能(néng )机器人深度(dù )融(ró(🔉)ng )入生产生活(huó )，劳动形态也(yě )正在发生变化(huà )。戳视频，去农田里看看“新农人”的新拍(🏿)档↓↓↓