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　　撰文：(🚕)陈世涵、李建广

　　从传统能源到数字算力，“瓦特”到“比特”的变化里有哪些创新(⛽)技术？住(zhù )在天然冷藏(cáng )室的数据中(zhōng )心什(🌖)么样？

　　就在四天前，4月25日，二十届中共中央(🏩)政治局就加强人工智能发展和监(🦖)管进行第二十次集体学习。

　　“要加(jiā )强人工(🏈)(gōng )智能(néng )同(🎡)保障和改善民生的结合，从保障和(🍲)改善民生、为人民创造美好生活的需要出发，推动人工智能在人们日常工作、(🐨)学习、生(shēng )活中的深度(dù )运用”。人(rén )民福祉，重(🎛)千钧。

　　比如个人信息保护法第28条将医疗健(🎙)康信息列入敏感个人信息范畴，第(🌉)55条要求个人信息处理者应当事前(qián )进行个(gè(🌼) )人信(xìn )息保(🚾)护影响评估，并对处理情况进行记(👬)录。民法典第1226条明确规定，医疗机构及其医务人员应当对患者的隐私和个人信息(👶)保密(mì )。泄露患者(zhě )的隐私和个(gè )人信息，或者(🥞)未经患者同意公开其病历资料的，应当承担侵权责任。《医疗机构病历管理规定》规(🤪)定，除为患者提供诊疗服(fú )务的医(yī )务人(rén )员(💎)，以及经卫生(🥑)计生行政部门、中医药管理部门(⛏)或者医疗机构授权的负责病案管理、医疗管理的部门或者人员外，其他任何(hé(🚕) )机构和个人(rén )不得擅自查(chá )阅患者病历。

　　(🏞)稿件来源：法治经纬

　　她认为，教师队伍也要不断向社会、向民众传递教育(🐋)力量、儿童力量，“比如我(wǒ )们团队(duì )也做(zuò )教(🍜)育短视频(pí(😏)n )，目的是在视听时代，以我们的专业(📔)，建构起儿童成长和大众了解儿童之间的桥梁。这是教育者应尽的责任，因(yīn )为教(🔻)育引领(lǐng )未来”。

　　设计：陈晓劲