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　　“文(🐠)旅融合(hé )，文物(wù )有度。”杨建武解释道，这里的“度(🎢)”，指的是分寸，“就是要求我们(🏨)在文物(🏮)(wù )与旅游的融合中严格把握好分寸和尺度，既(jì )要强调‘宜融则(🕴)融、能(🏿)融尽融’，又要(yào )看到不宜融、不能融的文物和文化遗产(chǎn )则暂时不融(🐥)”。

　　芦溪县特殊教育学校的100多名学生中，有10个孩子因为各种(zhǒng )各样的(de )原(🏟)因，无法到校就读。这些年，刘小清(qīng )就带着特教老师们送教上门，践行着“一(🗼)个都不(㊙)能少”的承诺。

　　“文旅融合，文物有责。”杨建武表示，文物与旅游(yóu )融(⌛)合发展(🕵)对增强旅游产品的吸引力、提(tí )升公众对文物价值的认知、弘扬中华(😺)优秀传统文化、满足人民美好生活需要具有重(chóng )要意义。

　　“五一”假期(🔱)期间，港澳(ào )文旅活动盛事增多，吸引大量内地居民(mín )在港澳夜游，24小时通(✴)关的港(👵)珠澳大桥珠海公(gōng )路口岸夜间流量显(🚊)著增长。

　　- 蛋白质(zhì )

　　(🕚)近日，杨(🥟)建武在浙江省文物保护利(lì )用协会文旅融合专委会成立大会上发言。　(👠)(浙江省文物保护利用协会供图)

　　2020年7月(yuè )23日，习近平总书记到中国一汽(🏝)考察，杨(yáng )永修作为技能工匠代表，现场聆听总书记的重要讲话。

　　现场(🕹)，35米长的“板凳龙(lóng )”层次分明，雕刻着100多个民间传(🦍)说和戏(xì )曲舞台，以及700多个(🚑)精巧的(🍆)人物；蓝夹缬(xié )方阵全方位展示这一传统技艺的魅力；百岱村畲族竹(🎷)竿舞方阵以铿锵节拍展现畲乡(xiāng )风情；乐清细纹刻纸方阵将放大的细(👧)纹(wén )刻纸内容穿在演员身上，上演一场跨越千年的文化对话……