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　　在村(🔺)里的研学基地，10多名小学生(🎠)(shēng )围在傣族传统手工造纸(👼)技艺非遗传承人玉康坎身(🐹)边，好奇地观察傣(dǎi )纸制作(🐘)。纸框轻轻摇晃，纸浆均匀分布，在玉康坎手把手传授下，孩子们小心翼翼地尝试捞纸。这样的场景(jǐng )，每周都会在曼召村上演。“看到传统技(jì )艺在孩子们手中延续，我(wǒ )觉(🥘)得一切付出都值得。”玉康坎(🥜)笑着说。

　　作者 李一璠

　(😽)　严致远推荐了一套缓解(🐕)颈椎不适的推拿方法：患(㊗)者端坐，操作者在其身后。首(📭)先，操作(zuò )者用手部虎口握(👭)住患者颈(jǐng )部，手指指腹向中间用力，抓揉30秒左右。接着，双手拇指放置于患者颈部，用拇指(zhǐ )指腹沿着颈部两侧肌肉向(xiàng )下，做太极圆按揉10到(🌧)15次。然后，操作者双(shuāng )手放在(🤳)患者肩部，把肩部肌肉缓缓(🕹)向上提起，重复该动作5到10次(👁)。最(zuì )后，操作者双手手掌对(🌁)撑，小指和无名指(zhǐ )弯曲，食(🔀)指及中指用“锤击法”在患者(🌓)肩颈部叩击15次左右。要注意(yì )的是，操作时的力量以患者感到舒适为宜(yí )。

　　“此次前来参访的(de )青少年都在法国学习汉语，我期望他们能(néng )以中医药文化为窗口，领略(🎞)中国文化的多元魅力。为此(🍔)我特意设计(jì )了古筝试奏(🕝)、药香囊制作、生肖猜谜(🌅)等有(yǒu )趣的互动环节，希望(🦉)孩子们在探索中医药奥秘(🌒)的过程中，感受丰富(fù )多样的中国元素。”菲利普说。

　　8年前(qián )，大学毕业的李强放弃了(le )城市的工作机会，回到家乡种木耳。他白(bái )天跟着老农学技术，晚上刷短视频恶补(🚺)农业知识。有一天，一条“物联(🎿)网种菜”的视频让他眼睛一(⏱)亮：“木(mù )耳种植为啥不能(🔫)数字化？”

　　种木耳，用科(💕)技唤醒土地的力量

　　2025年(💖)贵州省政府工作报告提出，要有序发(fā )展低空经济，大力实施低(dī )空经济高质量发展三年行动，支持贵阳贵(guì )安、安顺布局发展低空产业，支持各市(州)在特色场景应(👞)用上取得突(tū )破。