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　　被(📵)问及为何(hé )新增这4个专业方向(📶)进行招生、培养，刘睿回应说：(🧤)“主要还是面向国家导向。学(xué )校(👲)强基计划的专业布(bù )局首先是面向基础学科，其次(cì )是面向关键领域(🍪)，尤其是北航特色的航空航天领(🏹)域(yù )。比如今年新增的应用物理(🦃)学专业下的电子科学方(fāng )向，是面向集成电路、微电子领域，解决芯片(🚶)等‘卡脖子’问题。”

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　　在“五(🎙)一”国际劳动节(jiē )到来之际，习近(😒)平代(dài )表党中央，向全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动群众(💏)，向各级工会组织(zhī )和全体工会(⛅)工作者致以诚挚问候！向香港特(📂)别行政(zhèng )区、澳门特别行政区、台湾地区工会和劳动界的朋(péng )友们致以节日祝福！向受到表彰的全(😢)国劳动模范和(hé )先进工作者表(🚉)示热烈祝贺！

　　此外，在招生对(🐩)象及报名条件上，部分高校在今(jīn )年的招生简章中淡化对竞赛成绩的(🔁)要求，甚至取消(xiāo )了“高中阶段须(🦌)在数学、物理、化学、生物学(🍲)、信(xìn )息学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖(jiǎng )及以上奖项”的第二类报名条件，以高考(📣)成绩为重(chóng )要参考标准。在破格(👤)入围方式(shì )上，单科成绩“破格入(🙅)围”的方式仍然存在，但部(bù )分学校进一步细化了破格入围的规则。在培(🥩)养方式(shì )上，试点高校普遍采取(📿)导师制、小班化、个性化等(dě(🦂)ng )方式进行培养，为学生配备了一流的师资条件、科(kē )研资源。

　　刘睿还介绍，北航对强基计划学生采(🕸)(cǎi )取小班化的培养模式，注重发(🤲)(fā )挥“产学研用”协同育人作用。他(🎽)说：“按照普通(tōng )高考招生，北航是大类招生，首先要进行一年的大(dà )类(🗳)培养再选专业；而强基计划的(🏖)学生一入校就直接(jiē )进入对应(🈲)的专业学院进行学习。”

　　被问及为何(hé )新增这4个专业方向进行招生、培养，刘睿回应说：“主要还是(🍨)面向国家导向。学(xué )校强基计划(🦋)的专业布局首先是面向基础学(🥟)科，其次(cì )是面向关键领域，尤其是北航特色的航空航天领域(yù )。比如今(🆘)年新增的应用物理学专业下的(🈲)电子科学方(fāng )向，是面向集成电(🏏)路、微电子领域，解决芯片等‘卡脖子’问题。”

　　从星光熠熠的典礼现场到千(qiān )家万户的举杯欢聚(📞)，青岛啤酒(jiǔ )始终以匠心酿造，用(🔋)国潮好味道讲述中国故事，让(rà(🔺)ng )百年醇香浸润美好生活的每一刻。

　　徐亮保留了(le )一些未完成的训练(❣)计划和学员们的愿望清单。他曾(🌥)(céng )说，培养好球员就像老师傅坐(👛)禅，得耐得住性子，花上几十年的功夫，公益青训这条路在他心里没有(yǒu )终点。随着公益教学年限的拉(lā(🛴) )长，有人建议徐亮“开始收费吧”，但(🥄)他不想。他(tā )说，无论什么时候，只(🎬)要是做青少年足球培养的事(shì )儿，自己都会用公益的形式奉献。