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　　“海外华文教育不能照搬国内教材，必须结合当地(😮)孩(hái )子的文化背景(jǐng )与兴趣，进行真(🔚)正意义上的‘本土化’。”张逸讷举例(🛂)说，教材的美工设计(jì )和内容编排需(xū )符合德国孩子的审美和兴趣，比如以动物为主题的插图(🌳)更能吸引他们的注意力。

　　海纳(nà(👕) )百川，自信自(zì )立。　　近期美国滥(👸)施关税，严重破坏全球经贸规则，给我国外贸出口企(qǐ )业带(⛵)来巨大挑(tiāo )战。福建，作为我国外贸“重(⚾)镇”之一，纺织鞋服一直是当地传统优(🐰)势产业(yè )。

　　最近一(yī )段时间，淘宝、阿里国际站持续位居美国电商APP购物榜前三，阿里国际站(🆙)在全球120个市场的电(diàn )商APP下载榜中位(🔺)(wèi )居前十。

　　@BeeRose in China还公布了自己申请“五(📛)星卡”(外国人永久居留身份证)的进度，“因为我现在(zài )家在中(📶)国，未来我也会生活在中国”，表示自己(🛃)天天做梦都想拿到“五星卡(kǎ )”。

　　“我(🐁)(wǒ )们应该与世界(jiè )其它国家开展贸易，做我们最擅长的事(🥨)，而他们做他们最擅长的事。”巴菲(fēi )特(〰)认为，世界(jiè )其它地区越繁荣，就会变(🐄)得越安全，且各地的繁荣并不会以牺(🎁)牲美国为代价(jià )。

　　巴菲特(tè )认为，自动驾驶技术会令实(🏫)际发生的需要赔付的事故数量下降(㊗)，但由于技术升级，每次事(shì )故后的维(✒)修成(chéng )本将大幅上升。这些方面如何相互作用，仍需厘清。

　(🔹)　“草粿”已由二十(shí )世纪七八十年(niá(🚉)n )代走街串巷的流动摊档，走进独具侨(💟)乡特色的店面。产业呈规范化、规模化(huà )、多元化发展(zhǎn )。“老胡甜汤”也开了分店，唯独不变的是(🏊)家乡风味。

　　人民日报记者 罗珊珊(👬) 刘温馨 李(lǐ )  刚

　　荷(hé )兰代尔(🕣)夫特中文学校教师夏春梅强调，海外中文教学需灵活运用(🎋)多元智能理(lǐ )论和文化嵌入(rù )理论(🔀)，针对不同学生的学习特点规划教学(📤)设计、调整教学方法。同时，学校(xiào )充分利用中国(guó )传统节日和荷兰本地假期，开展沉浸式模块(💦)化教学，增强学生的文化体验感，培养(🕓)文化敏(mǐn )感度，因地制(zhì )宜实现因材(🔒)施教。