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　　锻造新板，新质生(🔭)(shēng )产力成链起势(🦔)。

　　中国的快速发展也(yě )让(ràng )@BeeRose in China感到震惊。她账号中夸赞中国基建的视(🐴)频曾遭受了美国(🤒)同胞们的质疑，她在视频(pín )中坦言道“我不是讨厌自己(🤹)的国家，我(wǒ )做(zuò(🎿) )这些视频是想让我的美国同胞看到，如果美国政府也(📰)能把钱像中国一样花对地方，美国人的生活也会变得更好。”

　　英国依(💅)岭中文学校校长(✂)兼英国中文教育(yù )促(cù )进会首席副会长黄珍理介绍，疫情期间，英国中(🍥)文教育促进会通过对全英华校教(jiāo )师进行软件培训，帮助全英华校迅(✒)速转(zhuǎn )向(xiàng )线上(🎞)教学，保障了课程连续性。近年(nián )来，部分英国华校通过(👜)信息化技术助力华文教学，如鼓励教师尝试使用动画、视频(pín )等多媒(🥀)体资源提升课堂(🗝)趣味性；借助谷(gǔ )歌云等工具优化管理；在举行的全英中华文化教(🧚)育活动中，线上平台的运用则显著(zhe )提升了整体运作效率。

　　二是高速(🔦)公(gōng )路(lù )交通安(⬛)全风险突出。“五一”假期高(gāo )速公路免费通行，交通流量(💯)大幅增加，大城市周边路段易拥堵，服务区、出入口等(děng )部位还可能出(🕯)现流量倒灌。疲劳(🦐)驾驶、未保持安全行车距离等肇事风险大。

　　三是景区周边道路交(🌁)通安全风险突出。热(rè )点景区、网红打卡点、商圈井喷过载，停(tíng )车困(🌊)难、人车混杂，特(✅)别是部分景区(qū )位于山区和农村地区，进出通道路幅(👐)窄、照明差、急弯陡坡多，事故风险更高。

　　“美国网友在社交媒体掀(🙃)起一股‘中(zhōng )国(✔)工厂揭秘潮’，通过电商直接连接中国源头工厂，带动全世界多个市场(♒)的用户涌(yǒng )入中国电商‘囤货’。”阿里国际站相(xiàng )关(guān )负责人介绍。

　(🐒)　荷兰代尔夫特(🍘)中文学校教师刘延在实际教学中深刻体会到人工(gō(👇)ng )智能的效率优势。她指出，AI不仅能辅助(zhù )听说读写训练，还能通过大数据(🎪)分析学(xué )情，精准(👙)满足海外学生的多样化需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文环境，弥(😝)补(bǔ )海外语境不足问题。在写作教学中，AI可(kě )提(tí )供结构化建议和范文(🤯)参考，帮助学生提(✡)升表达能力。不过，她强调，华文教育应(yīng )坚持“人机并行(😺)”，教师的人文关怀和(hé )引导仍不可替代。人工智能让华文教育(yù )走得更(💽)快，老师的坚守则(🤹)让华文教育保持温度，走得更稳。