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　　而南京大学强基计划中部分学生在本科阶段就可以(yǐ )参加研究生课程(👻)的学(xué )习，采取(🚘)“3+1+X”的人才培养模式。陈琳解释，“1”是指本研过渡阶段(duàn )，达到研究生转段要(yào )求，就可以在大四上(📜)学期申请进入(👷)过渡阶段进行学习；“X”可以(yǐ )是(shì )硕士阶段(🎚)或者直博。

　　蔡奇宣读《中共中(😥)央、国务院关(🔣)于表彰全国劳动模范和先进工作者的决定》。1670人被(bèi )授予全国劳动模范称(chēng )号，756人被授予全(💎)国先进工作者(🍱)称号。

　　很多青训机构要靠招生盈(yíng )利，如果孩子们都跑(pǎo )到徐亮这里免费练球，机构就(🥪)没了生源和收(🦒)入。所以在这些机构(gòu )眼里，徐亮免费教孩子(zǐ )们踢球的行为，就是断人财路(🥉)。

　　“游乐类型(🎷)的套票调整起来比较容易，多几个孩子(zǐ )进去也不影响什么。”如此一来，原本觉得再掏同样(🤸)多的钱不划算(🌃)，干脆就不玩了的家(jiā )长，很可能会因为“第二个孩子打折”而改变主意。“其实总价还是更高了(🦂)，对商家(jiā )也是(😒)有利的。”

　　中(zhōng )南大学本科招生办主(zhǔ )任邹滨告诉中青报·中青网记者(🚥)，这一创新式的(🥞)校考举措从该校实(shí )施强基计划之初就已(yǐ )设立，“包括了公民素质、人文素养在内的5个(👒)方面的考核，为(📟)的是(shì )选拔全面发展的人才(cái )”。

　　但徐亮并未因此退缩，他把球场上的执着延续到了青(🗿)训事业中。他自(🔹)掏腰包购(gòu )买装备，每个周末雷(léi )打不动地带着30多个孩子训练。经他指导的(👒)孩子回归各自(😑)俱乐部后，技术意识和战术理解(jiě )有了明显提升，逐渐成了各队的中坚力量。徐亮的公益教(🖖)学坚持了(le )两年(🍮)以后，曾经抵制(zhì )他的青训机构开始主动让学员“去徐指导那儿练练。”

　　虽然明白游乐场(🕑)馆就是“赚(zuàn )孩(🥁)子的钱”，但她对(duì )于同时买两张票，第二张享受不到优惠也不太认可。“两大两(🎄)小不(bú )应该是(🕐)一大一小的直(🍛)(zhí )接翻倍，毕竟家长进去基本只是陪同，自己又不玩儿，相当于给两(liǎng )个孩子(🎅)买票，多少应(yī(✨)ng )该有点折扣吧。”

　　不久后，他们收到了总书记的回信。“同人民一道拼搏、同祖国(guó )一道前(🏧)进，服务人民(mí(🤓)n )、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向”“希望越来越多的青年(nián )人以你们为榜样，到(dào )基(🌌)层和人民中去(👺)建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大(dà )实(🖇)践中书写别样(🎐)精彩的人生”。