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　　荷(hé )兰代尔夫特(🐇)中文学校教师刘延在实际(jì )教学中深刻体会到人(rén )工智能的效率优势。她指出，AI不仅能辅助(🔘)听说读写训练，还(🥤)能通过大数据分析学情，精(🔵)准满足海外学生的多样(yà(🛤)ng )化需(xū )求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文环境，弥补海外(wài )语境不足问题。在写作(🕹)教学中，AI可提供结构化建议(💑)和范文(wén )参考，帮助学生提(🥘)升表达能力。不过(guò )，她强调，华文教育(yù )应坚持“人机并行”，教师的人文关怀和引导仍不可替代(🙃)(dài )。人工智能让华(🆚)文教育走得更快，老师的坚(💭)守则让华(huá )文教育保持温(🌁)度，走得更稳。

　　随着技术进步，人工智(zhì )能(AI)正成为华文教育的新助力。西班牙爱华中文学校校长陈(chén )坤介绍(🐄)，AI已在创意教学中发挥作用(🗒)，例如将古诗转化为图(tú )像帮助学生理解，或模拟古人对话以增强文学感受。他展(zhǎn )望，未来AI结(💳)合虚拟现实技术(🧔)，可打造沉浸式课堂，如(rú )通(🐌)过立体地图、实景音效等(😟)增强学生的感官体验，激发学(xué )习兴趣。

　　荷兰代尔夫特中文学校教师夏春梅强调，海(hǎi )外(👄)中文教学需灵活(⛑)运用多元智能理论(lùn )和文(🍋)化嵌入理论，针(zhēn )对不同学生的学习特点规划教学设计、调整教学方法。同(tóng )时，学校充分利用中国传统节日(🥔)和荷兰本地假期，开(kāi )展沉(⛽)浸式模块化教学，增强学生(🍱)的文化体验感，培养文化(huà )敏感度，因地制宜实现因材施教。

　　她在视频中回忆起(qǐ )刚决定(🚨)移居中国时，家人(🚌)和朋友们大(dà )多都不理解(⏮)、不支持(chí )，甚至部分亲友因此与她疏远，“那段时间真的很难熬，但我不得不接受现状，我对中美双方都抱有希(🕺)望。”

　　在新兴市场与外贸(🤑)企业之间，广交会架起一座(🚥)座“贸(mào )易之桥”。据了解，本届广交会不断扩大展会溢出效应，累计举办1000多场贸促活动，助力采购(🏿)商(shāng )便捷采购，服(⏳)务更多(duō )外贸企业。

　　美(🚋)国电商分析公司SmartScout追踪分析亚马逊超过10万(wàn )件商品的定价情况发现，涨价的商品涉及服装、珠宝(bǎo )、玩具、(🗺)家居用品、办公用品、电(👷)子产品及配件等各种品(pǐ(💼)n )类。可以确定的是，许多依靠中国工厂供货的行业，都正(zhèng )被迫进行“大规模调整”。

　　五是(shì )局(💳)地雨天出行交通(🥑)安(ān )全风险突出。据气象部(💩)门预测，假期北方地区大风降温沙(shā )尘，南方地区有较强雷雨天气，将给当地交通出行和(hé )交通安全带来不利(🧔)影响。公安部交通管理局提(🅿)示：