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　　据介绍，为实现强基计(〰)划学生的个性化培养，“具体而言，就是每位学生都可以选择(zé )其感(🏔)兴趣的一个项目。依托新生(⏰)的一系(xì )列精准的项目制课程、创新创业(🕡)训练计(jì )划等，构建(jiàn )本科(🏏)生高水平的科研训练体(tǐ )系，培养强(qiáng )基学生的科学精神和科学(🔘)思维。”陈琳(lín )说。

　　刘睿还(🎚)介绍，北航对强基计划学生采取小班化的培(🚓)养模式，注重发挥“产学研用”协同育人作用。他说：“按照普通高考招(🔝)生，北航是大类招生(shēng )，首先(🈂)要进行一年的大类培养再选专业(yè )；而强基计(jì )划的学生一入校就(🚧)直接进入(rù )对应的专业(yè )学院进行学习。”

　　深情嘱托，化作(zuò )澎(🍨)湃动力。

　　习近平强调，工(🚥)运事业是党的事业的重要组成部分。各级党(🙏)委要加强和改进对工会的领导，及时研(yán )究解决工会工作中的重(🤱)大问题，为工会(huì )履职创造(〽)良好条件。

　　“青年要把艰(jiān )苦环境作为(wéi )磨炼自己的机遇，把小事当(🔀)(dāng )作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、(🖊)百折不挠，成功就一定在前(🎂)方等你。”谆谆教诲，蕴含着朴素的人生哲理，也(🤧)浓缩着万千青年的成(chéng )长故事。

　　“70后、80后、90后、00后，他们(men )走出去(🌤)看世界之前，中国已经可以(💢)平视(shì )这个世界了(le )”。习近平(📧)总书记的这席话(huà )，在广袤大(dà )地上赢得强(🕛)烈共鸣。

　　“你们这批人，生逢盛世，此其时也，你们将成为‘两个一(💡)百年’的股肱之臣、栋梁(👸)之才。要撑得住。这只中国龙啊要有骨干、要(🗡)撑得住，她才能够更高地腾飞。”

　　2014年五四青年节，未名湖畔，习近平总(zǒng )书记与北京(jīng )大学师(🏃)生座谈。

　　在时间(jiān )的刻(🔲)度里，总有一些瞬间会被珍藏和铭记。

　　“我(🙍)特意趁着台城白水市场‘圩日’过来看看有没有青梅卖，准备买(🌛)5公斤回去腌制。刚在市场内(📶)外转了一圈，最便宜(yí )那档卖10元一公斤。”台山(💢)市市民谭女士(shì )表示，她每年都有腌制青梅的习惯，并(bìng )经常将腌制(zhì )好的酸梅，分享给回国(💉)探亲的海外侨胞(bāo )或赴外(😒)谋生的亲朋好友。