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　　在众多出土文物中，侍女俑面容丰腴、衣袂翩跹，尽显汉风之韵；胡人俑(🃏)则高鼻深目、身着(🍓)戎装，散发浓郁西域(🤓)(yù )特征。尤为引人注(🛀)目的是祆教元素的(🎴)出现。

　　图为演员(🍍)们排练《西南联(lián )大》剧目现场。云南师范大学艺术学院 供图

　　杨梅：初夏的(de )“酸甜记忆(yì )”

　　图片来源：英超联赛社交媒体

　　在市场需求的推动下(xià )，各大高校(xiào )积极开展教学改革，探索产教深度(🐫)融合发展路径。如今(🍅)，各高(gāo )校围绕微专(🔸)业与职业能力培训(👃)课程开展了一系列(🍸)创新实践。

　　“没想(🤹)到(dào )在景区就能免费体验地道的非遗美食。”“五一”假期，来自(zì )四川德阳的(de )游客李晓宁一家走进宁夏固原市隆德县老巷子古村落民俗文化(huà )旅游区，便(biàn )被“百味暖锅开锅宴”活动吸引，品尝到有“天下第一(🕺)暖锅”之称的非遗美(😇)食——隆德暖锅。

　(👒)　为保障“双千”计划(🤛)长效运行，有关(guān )部(🏘)门与高校管理者结(👘)合实际，提出了多项配套建议。记者了解(jiě )到，“双千(qiān )”计划之外，教育部还部署各地各高校面向企事业单位和行业(yè )协会征集一(yī )批“人工智能应用”领域供需对接就业育人项目，推动高校加(jiā )快适应人工(🏂)(gōng )智能发展对人才(🐍)培养、就业服务等(🎢)提出的新要求。同时(🏀)，教育(yù )部鼓励企业(📘)、社会组织、培训(📋)机构等自主开发培(🕕)训资源，支持(chí )高校与人力(lì )资源社会保障部门、用人单位协同合作，深化校企对接，推动(dòng )高校毕业生(shēng )高质量充分就业。