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　　北(běi )京科技大学便是实践者之一。该校依托自身扎实的学科背景与(yǔ )丰富(🐡)的(de )教学资源，向新能源汽车(⬇)领域进军，在校内开设“智能(🐶)网联汽车信息(xī )技术”微专业。该专业强调跨学科融合，课程体系涵盖信息技术领域(💗)(yù )及智能(néng )汽车领域相关(🌗)的基础及前沿知识，致力于(🗨)培养多领域复合型应(yīng )用(🥇)型人(rén )才。为更好开展专业课程，学校与北汽福田公司合作，共建“智能网(wǎng )联汽车通(🧝)信与感知联合实验室”。依托(👁)这一实验室，学生们有机会(💉)参(cān )与实际项目，获得宝贵的实践经验，实现人才培养与行业需求紧密结(jié )合。

　　(🛀)图片来源：英超联赛社交(🎥)媒体

　　墓志显示，墓主人(💝)麴庆祖(zǔ )籍陇西(xī )，历经北(🥏)齐至隋代，终老于相州(今安阳)，享年72岁。学界推测其可能为(wéi )麴氏高昌王族后裔。

　　(📌)图片来源：利物浦俱乐部(😠)社交媒体

　　深圳(zhèn )大学(💆)则在挖掘专业特色方面下功夫。2023年，全国首个“虚拟数字人”微(wēi )专业在(zài )该校诞生，面向计算机、媒体艺术、新(🚔)闻传播等专业招收学生(shē(📡)ng )。在教(jiāo )学过程中，学校邀请(❌)了腾讯内容生态部CDD团队来课堂授课，为学生带来(lái )前沿的行业知识与实战经验。同(🥩)时，学校通过组织学生去企(🍇)业参观交(jiāo )流等多种形式(👀)，开阔学生眼界，在加快产学研融合的同时，培养创意(yì )型人才(cái )。

　　近年来，隆德县以“生态为基、文化为魂、(🈯)红绿结合、非遗赋(fù )能”为(⛽)发展思路，鼓励土生土长的(🔞)非物质文化遗产代表性传承人在景(jǐng )区内开办剪纸、书画、篆刻等工作室，将非(💽)遗元素植入景区内，并定(dì(🕠)ng )期开展社火杂耍展演，邀请(📤)游客参与，以动态化的方式让游客直观地(dì )感受非(fēi )遗魅力。

　　品味过大都市的烟火气，不妨再来亲近大自(🦃)然，造访彩(cǎi )云之南的风光(😠)旖旎。人说大理风光在苍洱(✳)，苍洱风光在双廊。作为第(dì )二批国家级旅游休闲街区，云南省大理白族自治州大理(㊙)市双廊镇民族(zú )文化街历(😰)史文化底蕴深厚，环境风貌(🔙)自然古朴，旅游休闲业态多元。