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　　在市场需求的推动下，各大高校积极开展教学改革，探索(suǒ )产教深度融合发展路径。如今，各(gè )高校围绕微专业与职业能力培训课程开展了一系(xì )列创新实(👣)践。

　　在新开(🎡)展的《探(tàn )秘海(🔸)昏侯国》沉浸式(🌓)XR大空间展览现(🍻)场，观众们穿(chuā(🚺)n )越两千年的时(🙃)空，回到大汉王朝的(de )恢弘盛世。据介绍，该展览以“探秘”为主题，依托海昏侯国遗址博物馆的文物资(zī )源，结合虚拟现实技术、三维建模与互动设计，将沉睡千年的历史场景与文物故事(shì )“活化”为可触、可感的沉浸式(🦌)体(tǐ )验空间。

　(🍉)　黎巴嫩游客(🚘) 齐亚德：我喜(📋)欢这个街(jiē )区(🐡)，太美了，而且食(🥎)物非常好，这(zhè(⛅) )里的人非常好客。我认为重庆是中国最美丽的城(chéng )市之一。每年我们都会来这里，我(wǒ )们很享受在这里的时光。

　　樱桃：初夏枝头的“红宝石”

　　因为“感觉当志愿(yuàn )者挺有意义”，这一次，田酎名主(zhǔ )动要求母亲替他报名。他说，他(🔷)会努力展现新(💅)绛(jiàng )人的待客(👁)之道。

　　魏氏(😅)砖雕产品(pǐn )展(🙁)示。石羽佳 摄

　(🌆)　图片来源：中国垒球协会微(wēi )信公众号

　　除工程专业外，许多(duō )传统行业的相关专业也紧跟社会需求，不断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开(kāi )设的“短视频与数字文化传播”微(wēi )专业便是其中的代表。在这一微专业(👴)的课程表上(shà(🤮)ng )，既有“视听互动(🌴)与传达”等学院(🔩)(yuàn )的传统理论(💪)课程，又有“短视(🚿)频文案创作”“AI影(yǐng )像创作”等紧跟时代风潮的新型应(yīng )用类课程。中国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示，学院设立微专业的主要目标(biāo )是通过短期模块化课程帮助学生系(xì )统掌握短视频策划、制作、运营及宣发等实用(🔜)技(jì )能。“在课程(🚥)教授过程中，教(🌯)师会(huì )全程指(🤛)导，帮助学生完(🎣)成选题策划、(🍰)拍摄剪辑等(děng )全流程操作，快速提升学生新媒体(tǐ )技能。”叶明睿说。