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　　为推动东北全面振兴、搭建校企对接(⬇)精准服务平台，吉林(lín )大学党(dǎng )委统(💡)战(zhàn )部还开展了“大智明心集(🖌)知献智”品牌活动。去年10月，组织30名党外(🥉)(wài )知(⏩)识分子联谊会会员赴桦甸、磐石开展调研，为多家省内企业(🌎)送(sòng )去先进(jìn )理念和(hé )前沿技术。在星环阀片有限公司，知联会会(🐛)员们深入车间，针对该公司遇到的技术难题“把脉问诊”，并建立“专家(💷)序列”，通过(guò )“窗口(kǒu )私信”等方式，帮助(🏎)其突破技术瓶颈。

　　游客 张(😭)女士：因为对我(wǒ )们这个年龄段来(✅)说，不(💑)像年轻人拼的是颜值，我们就是感受一下(xià )民族特(tè )色。

　　(🦄)如何帮？北京化工大学以民主党派成员、无党派人士等党外知(🎖)识分子为核心组建专家团队，帮助保康第一中学教师提高教学水(🐕)平(píng )，提升(shēng )教学理念。以高校师资力(🙊)量培训县中教师，听来简单，做(😈)起来却难(nán )度不小。教授们拿起高中(🍐)教材(⚓)集体备课，在从事教学科研之余，和当地(dì )老师一(yī )道为高考(⏰)“把脉”；民盟盟员、年过花甲的张丽丹老师多次前往保康第一中(🌏)学为学生们开展励志讲座，并为科左中旗全体中学化学(xué )教师做(✈)(zuò )关于中学化学学科建设的专题报告，还带去北京化工大学为该(💾)校捐(juān )赠的实验仪器；北京和保康(🍢)相距(🍈)千里，专家团队除远赴保康，日(rì )常还通(tōng )过网络(luò )视频、微(🤷)信答疑与当地教师形成常态化的线上课程共建。

　　党外人士建(🌆)功立业、履职尽责的故事被集纳起来，精心编辑后，在“吉大统(tǒng )战(🛃)”微信公众号的“同心·风采录”栏目中发布。在苗艺璇看来，这是很好(🏇)的激励，同时也能起到示范作用。民建(🧕)吉林省委会财政(zhèng )金融委(wěi )员会副(fù )主任、吉林大学汽车学院(➰)自动轮智行底盘创新中心主任靳立强教授的事迹被报道后，很多(🎾)人对他的研究领域有了进一步了解，最终(zhōng )还促成(chéng )了一个(gè )校(🔬)企合作项目落地。长春市政协委员、无党派人士、吉林大(dà )学吉(⛏)林市研究院院长张大明教授，积极为(🍓)吉林市企业攻关技术难(nán )题(⚾)，通(tōng )过活动(dòng )宣传报道，进一步推动(🔠)吉林市与吉林大学开展地校合作取得新成效。

　　天光初亮，晨雾(🌩)轻笼着黑土地上连绵的菌棚。

　　福建武(wǔ )夷山网(wǎng )络博主(zhǔ )沈(🗒)枝丹——

　　今年开始，她还向周边农户免费分发地瓜苗和鹅苗(📟)，以略高于市场价的价格收购。“新建的(🏮)熏鹅加工厂也要(yào )投产了(le )，预(🐩)计(jì )年产量达20万只。”畅想着未来，沈枝(🧤)丹干劲十足。

　　其他高校的统战工作经验也使她很受启发，上海(👅)某高校围绕某个专业领域组(zǔ )织党外(wài )专家团(tuán )队，开展校际合(🐸)作，既搞科研攻关，也为国家建言献策；北京某高校在统战工作中(🤟)创新文化传播方式，用微视频讲述统(🚭)战历(lì )史，吸(xī )引年轻(qīng )教师(🗝)参与。“用年轻人喜欢的方式去开展统(🧙)战工作，才能吸引更多的人参与到统战工作中来。”苗艺璇说。

　　在(🎣)河北邯郸赵王印(yìn )象城景(jǐng )区，太(tài )极拳方阵动作行云流水、气(😾)势如虹；太极扇表演开合间如彩蝶翩跹，刚劲与柔美交织；太极(🕙)剑方阵剑光流转，招式间尽显侠(xiá )者(🧒)风范(fàn )；太极(jí )推手将太极(😡)阴阳相生的哲学智慧展现得淋漓尽(🍀)致。当地是河北省省级非遗卢氏太极拳的发源地，近年来“非遗+旅游(📌)”的模式吸引了(le )众多游(yóu )客关注(zhù )。

　　如何帮？北京化工大学以(🏰)民主党派成员、无党派人士等党外知识分子为核心组建专家团(⬜)队，帮助保康第一中学教师提(tí )高教(⬆)学(xué )水平，提升教学理念。以高(📵)校师资力量培训县中教师，听来简单(✋)，做起来却难度不小。教授们拿起高中教材集体备课，在从事教学科(💆)研之(zhī )余，和(hé )当地老(lǎo )师一道为高考“把脉”；民盟盟员、年过花(💈)甲的张丽丹老师多次前往保康第一中学为学生们开展励志讲座(🛤)，并为科左中旗全(quán )体中学(xué )化学教(🎡)(jiāo )师做关于中学化学学科建(🎦)设的专题报告，还带去北京化工大学(🆒)为该校捐赠的实验仪器；北京和保康相距千里，专家团队除远赴(🗯)保康(kāng )，日常(cháng )还通过(guò )网络视频、微信答疑与当地教师形成常(🖌)态化的线上课程共建。