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　　“最终选择(😷)小提琴，是因为这种乐器更贴合孩童手掌(⏭)(zhǎng )，让我感到很亲切。”陈锐说，早期学琴(qín )以“玩”为主，每周一次私教课程，周六(liù )则是集体课程，与(🈚)同龄人一起在地板上练(liàn )习简单的旋律(👯)，“这种轻松的氛围激发了(le )我对音乐的热爱(🦇)”。

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　　位于瑞安的(de )忠义街历史文化街(🖐)区同样人声鼎沸。假期(qī )期间，街区推出“通(⬛)宝江湖——忠(zhōng )义街‘五一’真人实体(🚱)大富翁挑战赛”，整个街区化身真人实体大富翁棋盘，参与(yǔ )者掷骰子闯关、赚“通宝”、买“地契(🕡)”……趣味玩法激活了消费活力。

　　近两(😿)(liǎng )年，陈锐刻意减少巡演场次，转而聚焦音(💇)(yīn )乐品质与创新项目。他开发练琴软件Tonic，与(🛢)(yǔ )乐迷实时分享练习心得，推动音乐教育(🥥)平民化，为小提琴学生提供免费练习(xí )课(📖)程，鼓励年轻音乐家“常回基础，避免(miǎn )迷失”。

　　虽然市售无糖奶茶也存在有(yǒu )糖的可能，但毕(📆)竟还是比全糖奶茶低很多(duō )。

　　一条条(🍚)农村公路为乡村振兴增添新(xīn )动能，成为(🕶)群众的致富之路、幸福之路、团结之路(📖)。

　　作为一名亚裔小提琴家，陈锐也曾遭(❗)遇文化身份的质疑。一(yī )次演出后，有人当(🚮)面评价他“对门德尔松(sōng )的诠释超出血统的预期”。起(🛳)初陈锐感到(dào )不适，但逐渐释然：“若外国(🔇)人演奏二胡(hú )或表演京剧非常出色，我们(🎪)或许也会惊讶(yà )，音乐的本质是跨越界限(🤙)的对话。”

　　《聊斋：兰若寺》