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　　近(jìn )年来，隆德县以“生态(🛌)为基、文化为(wéi )魂、红绿结合、非遗赋能”为发展(zhǎn )思路，鼓励土生土长的非物质文化(huà )遗产代表性传承人在景区内开办剪纸(zhǐ )、书画、(⤵)篆刻等工作室，将非遗元(yuán )素植(🔜)入景区内，并定期开展社火杂耍(🍃)展演，邀请游客参与，以动态化的(🕧)(de )方式让游客直观地感受非遗魅(🍔)力。

　　说到西瓜的优质产地，新(🎻)疆绝对(duì )是绕不开的王者！

　　(🐬)为保障“双(shuāng )千”计划长效运行，有关部门与高(gāo )校管理者结合实际，提出了多项配套(tào )建议。记者了解到，“双千”计(🚸)划(huá )之外，教育部还部署各地各(🛡)高校面向企事业单位和行业协(😞)会征集一批“人工智能应用”领域(🍲)供需对接就业(yè )育人项目，推动(🔼)高校加快适应人工智能发展对(🍩)人才培养、就业服务等提(tí )出(🏈)的新要求。同时，教育部鼓励企(qǐ )业、社会组织、培训机构等自主开发(fā )培训资源，支持高校与人力资源社(shè )会保障部门、用人单位协同合(💡)作，深化校企对接，推动高校毕业(🅾)生高质(zhì )量充分就业。

　　“水立(🎵)方”也见(jiàn )证了中国跳水队的以(🏋)老带新、薪火相传。尽管受身体(🧖)发育期困扰，刚成(chéng )年的全红婵(🕎)以1金1银结束首次“水立(lì )方”之旅。全红婵表示，曾参加三届(jiè )奥运会的教练陈若琳向她传授了面(miàn )对发育关的经验，包括改进技术、增加训练(🦀)和自律等。教练的帮助让她(tā )面(😺)对“成长的烦恼”时坦然接受、积(🎗)极应对。

　　作者 时文枝

　　魏(👉)氏砖雕产品展示。石羽佳 摄

　　(⏭)楚晓(xiǎo )琳表示，高校应明确“双千(👹)”计划(huá )的实施目标，统筹协调专业开设、学(xué )分管理、评价机制等，采取更为灵(líng )活的学习方式，降低专业选择门槛，同时根据市场变化，及时(🆚)调整课程(chéng )内容，快速响应新兴(🐇)产业发展和技(jì )术变革对人才(👜)的需求。

　　“作为西南联大衣钵(🏩)传承者，云南师范大学(xué )创排此(🍀)剧，正是对这段历史的当代(dài )诠(🥒)释。”云南师范大学艺术学院副院(yuàn )长李晓琼说。

　　而作为农业领域(yù )中一个十分复杂的工种，采摘也成为具身智能机器人发力的重要场景(🖍)。眼下，正是浙江的春茶采摘季，在(🙆)(zài )杭州的茶园里，由浙江理工大(✌)学师生们研发的，能够慧“眼”识茶(🕙)的采(cǎi )茶机器人正在紧张地忙(⛴)碌。