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　　两名博士的心路历程(chéng )，生动诠释(shì )了青年学者(zhě )在科研道路(lù )上(🔛)的(🎀)探索与(yǔ )成长。

　　被风霜洗礼的脸庞，嘴唇上一道(🏋)道干(gàn )裂的伤口，手掌(🎖)上一个个肿胀的血泡，见证了山东省地质矿产勘查开发局第六地质大队探(🌓)矿工程处高级工程师李宽的奋斗历程。他从小的偶像是铁人王进喜，扎根(🎬)一(😸)线10年，“钻孔在哪儿，帐篷就搬到(dào )哪儿”，先(xiān )后在青海、贵州等10余个(gè )省份(🦇)开展工作，完成了国内第一个陆域可燃冰勘(kān )探孔和(🌠)第一个试采孔施工任(🎨)务；

　　同样，北京航空航天大学招生办主任刘睿介绍，“北航2025年强基计划新(🕟)增了4个专业方向，包括航空航天类下的空天材料、飞行器制造工程两个(🙎)专(😄)业方向，应用物理学(xué )专业下的电(diàn )子科学方向(xiàng )，以及测控(kòng )技术与仪(👣)器专业下的量子信息方向。总计划增加(jiā )了50人的招生(😴)名额。”

　　此外，在招生(🤚)对象及报名条件上，部分高校在今年的招生简章中淡化对竞赛成绩的要求(😇)，甚至取消了“高中阶段须在数学、物理、化学、生物学、信息(xī )学任一(🌎)学(🐀)科(kē )奥林匹克竞(jìng )赛中获得全(quán )国决赛二等(děng )奖及以上奖(jiǎng )项”的第二(🏄)类报名条件，以高考成绩为重要参考(kǎo )标准。在破格入(🍾)围方式上，单科成绩“破(👔)格入围”的方式仍然存在，但部分学校进一步细化了破格入围的规则。在培养(🗞)方式上，试点高校普遍采取导师制、小班化、个性化等方(fāng )式进行培养(😡)(yǎ(🚑)ng )，为学生配(pèi )备了一流的(de )师资条件、科研资源。

　　4月11日，广东台山市，市民(🎗)在选购新鲜上市的(de )青梅。李晓春 摄

　　4月11日，广东台山(📸)市，市民在选购新鲜上(⛱)市的青梅。李晓春 摄

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　　采取“一制三化”培养模式 前两批学(🍰)生(📀)顺利完成转段衔接

　　“教练员有带一(yī )队的、有带(dài )职业队的、有带(🐻)国(🗼)家队(duì )的，但是足(zú )球的未来一定是在孩子们身上。”他当时想，虽然自己不(🍹)能(néng )当一名职业教练，但是如果能无偿做一些青少年足球的培养工作，或许(🤢)可以走出地域的局限，帮助更多小球员成长。

　　“多孩思维”旅游产品受青(🚞)睐(🎖)